Aplicação da Programação Dinâmica na Coordenação Hidrotérmica de Sistemas Elétricos com Inclusão de Usinas Hidrelétricas Reversíveis

Impactos da Escolha da Licença na Dinâmica de Desenvolvimento de Software Livre

O objetivo foi analisar os impactos da escolha da licença na dinâmica de desenvolvimento de projetos de software livre, isto é, na evolução do aplicativo. Um fator-chave para o sucesso de um projeto de software livre é a sua dinâmica de desenvolvimento, dependente da atração e retenção de usuários e desenvolvedores. A licença desempenha um papel importante nesse cenário, pois, ao impor restriçõ...

Modelagem da atividade de elicitação de requisitos utilizando a técnica de entrevista: uma abordagem utilizando dinâmica de sistemas

O desenvolvimento de software é uma atividade que envolve riscos, parte deles relacionados a problemas de decisão, principalmente no nível gerencial. São muitas variáveis dinâmicas interconectadas a serem gerenciadas, sendo indispensável o uso de ferramentas que auxiliem os gerentes em suas tomadas de decisão, identificando os riscos antes de eles se materializarem. O objetivo deste trabalho é ...

Processo de seleção de sistemas integrados: possibilidades de modelagem com base na análise de decisões

Programação com CodeMime: manipulação de conceitos computacionais através de gestos

Technology has evolved in such a way that a deeper knowledge about its use provides an incredible flexibility to professionals and citizens, indicating the importance of developing these concepts in basic education. CodeMime is a playful game that uses a gestural interface to attract kids and teenagers to learn computational concepts. Our proposal consists in demonstrating the game and how we a...

Método trifásico de ensino-aprendizagem baseado na taxionomia de objetivos educacionais de Bloom: uma aplicação no ensino de programação de computadores

The Teaching and learning computer-programming process as been the target of scientific research since the early days of computing. Although several strategies have been and are still being tested, its application in computer-based courses has been difficult, since it requires some commitment from educators to search, study and evaluate them. Although not looking for a miraculous cure for all p...